Seksuele en genderdiversiteit kun je steeds meer zien in de samenleving. Iedere leraar krijgt ermee te maken, ook al op de basisschool. Daarom krijg je de handvatten om het onderwerp aan te kunnen kaarten in de klas en erover te kunnen praten met ouders. COC regio Nijmegen ontwikkelt op dit moment een training voor basisschoolleraren. […]
Wij hangen de vlag uit! Woensdag 11 oktober is het weer internationale Coming Out Dag. Op school vieren we dan dat iedereen zichzelf kan zijn en kan houden van wie die wil. We hangen daarom net als andere Nijmeegse scholen de regenboogvlag uit van 9 tot en met 13 oktober. Waarom hangen we de vlag […]
Marianne Peeters, directeur Montessorischool Lindenholt: Soms geven ouders aan moeite te hebben met het feit dat wij op school aandacht besteden aan verschillende facetten van seksuele vorming en relaties. Soms is dat onwetendheid en angst dat hun kind met onderwerpen in aanraking komt waar het nog niet aan toe is. Hierover met elkaar in gesprek […]
Leerlingen van groep 3 tot en met 6 zijn van harte welkom bij ‘Het Prinsensprookje’. Deze voorstelling gaat over Harrie. Harrie is een prins en moet, zoals een prins dat doet, trouwen. Met Rosa welteverstaan. Maar Rosa ruikt niet lekker, ook houdt zij alleen van stomme dingen. Dat kan anders, denkt Harrie. Dus start hij […]
Leerlingen van groep 7 en 8 zijn van harte welkom bij het interactief filmprogramma. Ze krijgen dan verschillende korte films te zien. Ook kunnen ze filmmakers en/ of special guests het hemd van het lijf vragen. Praktische zaken Het interactief filmprogramma vindt in de ochtenden plaats op verschillende locaties. Het programma duurt ongeveer 75 minuten. […]
Hoe neem je seksuele en genderdiversiteit op in je les? Gendi geeft tien tips die je daarbij helpen. Laat je inspireren met lesmaterialen, artikelen en verhalen uit de praktijk: Het thema opnemen in je les – vo Het thema opnemen in je les – mbo
Hoe kun je op een gelijkwaardige manier communiceren? Hoe herken je stereotiepe beelden en welke termen kun je het beste gebruiken bij het schrijven over mensen en groepen? Iedereen die inclusief wil communiceren loopt tegen dit soort vragen aan. De antwoorden zijn samengevat in de zogeheten Incomplete stijlgids van WOMEN Inc. Download de (incomplete) stijlgids […]
Marjolein Hordijk en stagiaire Elora – bibliotheek Het Engelse boek Golden Boys van Phil Stamper gaat over de overgang van jeugd naar jongvolwassenheid van vier homoseksuele jongens, Heath, Reese, Sal en Gabriel. In de tussentijd leren ze hoe ze moeten omgaan met langeafstandsrelaties en of vriendschap wel of niet zal voortbestaan door de consequenties van […]
Speciaal voor de Coming Out Week organiseerden we met LUX een avond rond de film ‘El Houb’ (De Liefde) met aansluitend een Q&A met regisseur Shariff Nasr. De film gaat over een Marokkaans-Nederlandse man die bij zijn familie ‘uit de kast komt’. El Houb is de eerste speelfilm die de gevoeligheid rond coming-out in de […]
Van 10 tot 15 oktober organiseerde SchoolsOUT samen met de Gemeente Nijmegen en haar samenwerkingspartners de Coming Out Week. Op scholen ging de regenboogvlag uit. Verder hees wethouder Grete Visser volgens traditie de regenboogvlag samen met de leerlingen van Petrus Canisius bij de Stevenskerk. En samen met LUX hadden we een interactieve filmochtend voor studenten […]
Op de website queerboeken.nl vind je de leukste kinderboekentips om voor te lezen of kinderen zelf te laten lezen. De site is een samenwerking tussen COC Nederland en de Leescoalitie. Je vindt er prentenboeken voor kinderen vanaf 4 jaar tot en met literaire romans voor alle leeftijden.
Hoe neem je seksuele en genderdiversiteit op in je les? Gendi geeft tien tips die je daarbij helpen. Laat je inspireren met lesmaterialen, artikelen en verhalen uit de praktijk: Het thema opnemen in je les – po